小森 広嗣 私たちが向き合ってきた方たち
周りとなじめない。理由は自分でも分からないけれど、どこか浮いてしまう。学校に行けるか行けないか、そこで精一杯。あるいは通えてはいるけれど、なんとなく居場所がない。
それでいて、いいかげんに過ごしているわけではありません。一生懸命に生きていきたい。自分の道を持ちたい。しっかりした軸のある生き方をしたい。そう思っている。
それなのに、なぜか、合わない感じがする。
——これは、子どもだけの話ではありません。お父さん・お母さん自身が、職場や地域で同じ思いをしていることがあります。
検査は異常なし。それでも、困っている
医療の現場で行われるのは、診断と検査、そして治療です。病名をつけ、検査で確かめ、必要な薬を出す。それが、いまの日本の医療のかたちです。
栄養外来という場では、そこから一歩、奥へ入ります。医学的な病気ではないと判断したうえで、いま、その方の細胞がどう働いているかを見ます。バッテリーが上がりかけているのか。車体は動くのに、どこかが滑らかに回っていないのか。その理由を、細胞と分子のレベルまで下りて確かめます。
そのうえで食事の組み立てを伝え、必要に応じて、医療機関がサプリメントや薬を扱います。
——ここまでは、確かなことです。理由も、意味も、お伝えできます。
難しいのは、その先です。それを、日々の暮らしの中で確かに続けていくこと。いちばん難しいのは、そこです。
続けることを、難しくしているもの
食べればいいのは、分かっている。栄養指導の内容も、その通りだと思う。サプリメントも効いている。——それでも、日々は揺れます。
学校での出来事があります。職場での出来事があります。仕事のペース、家族の体調、子どもの機嫌。心は、そのひとつひとつに応えてしまいます。
少しだけ、体の中の話をさせてください。
体の中でも、同じことが起きています。人の細胞は、血液そのものではなく、そのまわりを満たす液体——間質液といいます——に浸って生きています。目には見えず、検査の数字にも表れにくい。それでも、そこが乱れれば、細胞は本来の働きができません。
暮らしにも、同じものがあります。なくてはならないのに、見えにくい。数字に出ないから、変化を捉えることが難しい。
病院が引き受けるのは、多くの場合急性期です。悪くなった臓器を切り取り、命を救う。それは医療のいちばん大切な仕事です。けれど、日常の中にあるのは見えない慢性期です。
うまくいく日と、いかない日がある。それが体のせいなのか、心のせいなのか、環境のせいなのか。——その答えは、一人ではなかなか出せません。
困りごとの中身は、二つあります
ひとつは、心の栄養——方向性やビジョンが見えないこと。もうひとつは、体のエネルギーが出ないこと。
この二つを、理解し、実践するところまで伴走する。それが私たちの仕事です。
体を整えるのと同時進行で、心の方向性とビジョン、そして目指す場所を一緒に定めていく。どちらか一方では、動き出せないからです。
心と体は、別々に良くなっていくものではありません。一心一体です。
そして、まっすぐには進みません。一進一退です。二歩進んだと思ったら、三歩、五歩と下がる日があります。それが、生きるということでもあります。
それを、後退だとは考えていません。下がった日をどう越えるか。そこにこそ、成長の喜びがあると思っています。だから、その山も谷も含めて、一緒に挑戦していきたい。——そういう場所です。
その苦しさには、行き先があります
困っているご本人もご家族も、実はもっと自分の可能性を試したいと思っています。もっとよく生きたい。人生を実りあるものにしたい。
その願いがあるからこそ、いまの状態が苦しいのです。裏返しの悩みだと考えています。
枠に戻すのではなく、解き放つ方へ
私たちが向かうのは、社会の枠や、周りからの期待に合わせることではありません。
その子の可能性が解き放たれる方向へ、体を整える。家庭の空気をゆるめる。勇気と自信が戻ってくるまで、時間をかける。
そうして、自分の人生の荒波を、自分で切り開いていける体と心になっていく。
既存の仕組みや、社会の期待に合わせるのではなく、その子の特性と本質と強みを引き出しながら、そのうえで社会にしっかり関わっていける生き方。支えたいのは、そこです。
変わりたい気持ちは、いつも言葉になるとはかぎりません。それでも、ふとした表情に出ます。その瞬間を、何度も見てきました。
どの時期の方にも
いま子育てをしている方だけの話ではありません。子育てがひと段落して、これから自分の人生を歩みたい方。これから家族をつくろうとしていて、いまの体力と心では到底そこへ向かえないと感じている方。選べるものが多すぎて、焦点が絞れないまま日々が過ぎていく方。
真面目に、毎日を生きている。それなのに、どこか不器用で、どうしたらいいのか分からない。
——そういう方に、いちばん届けたいと思っています。
私たちは、その方を「困った子」だとは考えていません。「困っている子」だと考えています。同じ子を、別の言葉で見るということです。そこから、たいていのことが変わりはじめます。
お子さんの場合は、小学生から高校生の年代が中心です。
この記事は、私たちが大切にしていることから独立させたものです。まずは声から——Podcast『愛でいっぱいまるまるタッチ』。